Визуализация в электронных таблицах: как улучшить результат?

Гальченко Максим Иванович, ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский Государственный Аграрный Университет, старший преподаватель

Карташев Дмитрий Александрович, ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский Государственный Аграрный Университет, аспирант

Коллеги, как вы оцениваете сами: насколько важны навыки построения диаграмм у учеников? Оценка: «очень важны», как мне кажется, не будет завышенной. Визуализация далее будет сопровождать их всю жизнь на презентациях, в учёбе, в работе. И никто кроме нас, преподавателей информатики и информатики, не будет объяснять как это сделать и сделать красиво.
Разговор хотелось развернуть вокруг вопросов:
Что происходит с терминологией?
Какой материал нужен и важен на занятиях, связанных с построением диаграмм?
Как можно сформулировать задачу так, чтобы стимулировать мышление, а не отрабатывать механику нажатия на кнопки?
Как отработать навыки по осознанному выбору типа диаграмм и их оформлению?
До встречи!

https://youtu.be/oRyDw8y_ZHQ

XII Всероссийская конференция с международным участием Информационные технологии для Новой школы

Õpiobjektid TKTK

 http://ekool.tktk.ee/failid/R/objekt/10/diferentsiaal/

http://ekool.tktk.ee/failid/R/objekt/11/integraal1/

http://ekool.tktk.ee/failid/R/objekt/11/integraal2/

http://ekool.tktk.ee/failid/R/objekt/11/integraal3/

http://ekool.tktk.ee/failid/R/objekt/11/integraal4/

http://ekool.tktk.ee/failid/R/objekt/12/m_integraal/

http://eprints.tktk.ee/259/5/koverj_curves/index.html Kõverjooned

http://eprints.tktk.ee/255/2/index.html Määratud integraali rakendused

http://eprints.tktk.ee/252/2/elena_paratud/index.html Päratud integraalid

http://eprints.tktk.ee/167/2/maaratud/index.html Määratud integraal

Logaritmid: üleminek ühelt alustelt teisele

Таблица для интегрирования по частям

Наконец-то оформила интегрирование по частям в виде таблички. По-моему неплохо получилось.

Судоку

В этом мире существует огромное количество различных головоломок и задач, которые помогают в развитии одного из важнейших органов — мозга. Разумеется, широко-известные японские головоломки судоку являются одними из них. С их помощью сейчас модно изрядно “накачать извилины”, используя различные уровни сложности.